Pourquoi les lettres muettes sont-elles de couleur grise ?

Les lettres muettes sont les lettres qui s'écrivent, mais qui ne se prononcent pas. En les grisant, le lecteur les exclut de sa lecture et il sait qu'il n'en aura pas besoin pour créer un son. À l'unanimité, nos testeurs Dys nous ont tous dit que cette aide leur était essentielle.

Pourquoi avoir choisi les ponts phoniques comme Aide à la lecture ?

Les ponts phoniques découpent les mots en syllabes orales. Le lecteur n'a plus à réfléchir s'il a besoin de

1, 2 ou 3 lettres pour créer sa syllabe. Il peut se concentrer sur le son que produit l'association des lettres soulignées par les ponts. Cela aide à fluidifier la lecture et

à améliorer la compréhension.

L'adaptation avec les ponts phoniques est-elle efficace à 100 % ?

Ce que nos études montrent, c'est que cette adaptation est très efficace pour

tous les lecteurs qui débutent leur apprentissage de la lecture ou qui ont un retard d'apprentissage par manque de maturité, par manque de confiance en eux ou encore parce qu'ils ne maîtrisent pas le français... L'application de cette adaptation de texte sur leur travail scolaire les aide énormément et les résultats sont spectaculaires.

Pour les lecteurs avec troubles DYS, les ponts phoniques sont une adaptation de texte possible. Il est indispensable pour ces lecteurs de tester l'adaptation. C'est

pour cela que nous permettons à chacun de feuilleter nos livres.

Quelles autres adaptations existe-t-il pour les lecteurs avec troubles DYS ?

Nous avons identifié 6 autres adaptations de texte qui répondent aux besoins des enfants avec troubles DYS. Nous ne pouvons pas éditer nos livres avec chacune de ces adaptations très différentes. Mais nous proposons aux parents, aux enseignants, aux éducateurs... des rendez-vous téléphoniques ou en visioconférence pour détailler ces différentes adaptations de texte et chercher ensemble la meilleure solution, l'adaptation qui mènera l'enfant avec troubles DYS à la lecture.